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	<title>Comments on: Brechung und Totalreflexion</title>
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	<description>Physik für die Schule</description>
	<lastBuildDate>Mon, 21 Nov 2011 14:38:41 +0100</lastBuildDate>
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		<item>
		<title>By: s</title>
		<link>http://www.phynet.de/optik/brechung-und-totalreflexion/comment-page-1#comment-2318</link>
		<dc:creator>s</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Nov 2011 14:38:41 +0000</pubDate>
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		<description>jo alter war ganz korekt nein spaß :D</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>jo alter war ganz korekt nein spaß :D</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Yasmin</title>
		<link>http://www.phynet.de/optik/brechung-und-totalreflexion/comment-page-1#comment-1492</link>
		<dc:creator>Yasmin</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 17 Feb 2011 18:29:14 +0000</pubDate>
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		<description>super
toll
hab alles verstanden</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>super<br />
toll<br />
hab alles verstanden</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: ganso</title>
		<link>http://www.phynet.de/optik/brechung-und-totalreflexion/comment-page-1#comment-1424</link>
		<dc:creator>ganso</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 02 Feb 2011 16:43:23 +0000</pubDate>
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		<description>Sehr geehrter Herr Reblin,

wir verwenden in diesem Artikel mit $$n$$ den &lt;strong&gt;relativen&lt;/strong&gt; Brechungsindex, der eine Eigenschaft &lt;strong&gt;beider&lt;/strong&gt; Medien ist. Daher auch:

&lt;blockquote&gt;Das kann man auch mit den Sinusfunktionen ausdrücken: sin α / sin β = n = const. Die Konstante n wird Brechzahl genannt und &lt;strong&gt;hat für jeden Übergang von einem Medium in ein anderes einen bestimmten Wert.&lt;/strong&gt;&lt;/blockquote&gt;

Diese Verwendung von $$n$$ ist insbesondere in der Strahlenoptikl auch durchaus gebräuchlich, vgl. hierzu z. B. &lt;em&gt;Metzler Physik, Stuttgart 1979, S. 288&lt;/em&gt;.

Dieser relative Index entspricht dann natürlich dem Quotienten der absoluten Brechungsindizes $$n=\frac{n_1}{n_2}$$. Zur Vedeutlichung habe ich zunächst einmal ein &quot;(relative)&quot; eingefügt. Bei der nächsten Überarbeitung der Inhalte werden wir darauf achten, das ganze noch deutlicher und unmißverständlicher darzustellen.

Gruß
 ganso (Administrator)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Sehr geehrter Herr Reblin,</p>
<p>wir verwenden in diesem Artikel mit <img src="http://quicklatex.com/cache2/ql_95f20eaad824b1486d004828760f1909_l2.gif" alt="n"title="Rendered by QuickLaTeX.com" style="vertical-align: 0px; border: none;"/> den <strong>relativen</strong> Brechungsindex, der eine Eigenschaft <strong>beider</strong> Medien ist. Daher auch:</p>
<blockquote><p>Das kann man auch mit den Sinusfunktionen ausdrücken: sin α / sin β = n = const. Die Konstante n wird Brechzahl genannt und <strong>hat für jeden Übergang von einem Medium in ein anderes einen bestimmten Wert.</strong></p></blockquote>
<p>Diese Verwendung von <img src="http://quicklatex.com/cache2/ql_95f20eaad824b1486d004828760f1909_l2.gif" alt="n"title="Rendered by QuickLaTeX.com" style="vertical-align: 0px; border: none;"/> ist insbesondere in der Strahlenoptikl auch durchaus gebräuchlich, vgl. hierzu z. B. <em>Metzler Physik, Stuttgart 1979, S. 288</em>.</p>
<p>Dieser relative Index entspricht dann natürlich dem Quotienten der absoluten Brechungsindizes <img src="http://quicklatex.com/cache2/ql_957e4e028c15fe9cf504b6ebfc216101_l2.gif" alt="n=\frac{n_1}{n_2}"title="Rendered by QuickLaTeX.com" style="vertical-align: -8px; border: none;"/>. Zur Vedeutlichung habe ich zunächst einmal ein &#8220;(relative)&#8221; eingefügt. Bei der nächsten Überarbeitung der Inhalte werden wir darauf achten, das ganze noch deutlicher und unmißverständlicher darzustellen.</p>
<p>Gruß<br />
 ganso (Administrator)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: M.Reblin</title>
		<link>http://www.phynet.de/optik/brechung-und-totalreflexion/comment-page-1#comment-1419</link>
		<dc:creator>M.Reblin</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 01 Feb 2011 10:00:49 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://192.168.1.103/phynet/uncategorized/brechung-und-totalreflexion#comment-1419</guid>
		<description>Tja die Kinder finden wohl: &quot;Voll jut erklährt&quot;. Doch leider fachlich nicht richtig:

Die Formulierung des Brechungsgesetzes als sin alpha / sin beta = n ist falsch.
Es ist nur der Spezialfall für n1 = 1. Das geht aus den Darstellungen nur schlecht hervor, da sie (außer in der ersten Zeile) die Brechung nur für Übergänge von Luft zu Glas oder Luft zu Wasser betrachten und die Annahme n1 = 1 stillschweigend voraussetzen.

Besser wäre: 
&quot;sin alpha1/ sin alpha 2 = n2/n1. 
 Für den Fall, dass der Übergang von Vakuum oder Luft 
 in ein anderes Medium erfolgt, gilt speziell:
  n1 = 1 (rund), n2 = n ---&gt; sin alpha1 / sin alpha 2 = n.&quot;

Durch diesen Fehler haben sie eine größere Anzahl von Schülern einer 10. Klasse eines Gymnasiums auf einen falschen Weg gebracht, da diese Ihre Ausführungen kritiklos als Basis der Hypothesenbildung für ein Schülerexperiment nahmen und dann entsprechende Kritiken in der Bewertung ertragen mussten.

Außerdem wäre es sinnvoll, das Lot in jeder Zeichnung als solches zu beschriften.

Bitte korrigieren Sie den Fehler oder weisen Sie Ihre Interpretation des Brechungsgesetzes deutlicher als Spezialfall für Luft/Vakuum als Einfallsmedium aus.

Mit freundlichen Grüßen,
M.Reblin</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Tja die Kinder finden wohl: &#8220;Voll jut erklährt&#8221;. Doch leider fachlich nicht richtig:</p>
<p>Die Formulierung des Brechungsgesetzes als sin alpha / sin beta = n ist falsch.<br />
Es ist nur der Spezialfall für n1 = 1. Das geht aus den Darstellungen nur schlecht hervor, da sie (außer in der ersten Zeile) die Brechung nur für Übergänge von Luft zu Glas oder Luft zu Wasser betrachten und die Annahme n1 = 1 stillschweigend voraussetzen.</p>
<p>Besser wäre:<br />
&#8220;sin alpha1/ sin alpha 2 = n2/n1.<br />
 Für den Fall, dass der Übergang von Vakuum oder Luft<br />
 in ein anderes Medium erfolgt, gilt speziell:<br />
  n1 = 1 (rund), n2 = n &#8212;&gt; sin alpha1 / sin alpha 2 = n.&#8221;</p>
<p>Durch diesen Fehler haben sie eine größere Anzahl von Schülern einer 10. Klasse eines Gymnasiums auf einen falschen Weg gebracht, da diese Ihre Ausführungen kritiklos als Basis der Hypothesenbildung für ein Schülerexperiment nahmen und dann entsprechende Kritiken in der Bewertung ertragen mussten.</p>
<p>Außerdem wäre es sinnvoll, das Lot in jeder Zeichnung als solches zu beschriften.</p>
<p>Bitte korrigieren Sie den Fehler oder weisen Sie Ihre Interpretation des Brechungsgesetzes deutlicher als Spezialfall für Luft/Vakuum als Einfallsmedium aus.</p>
<p>Mit freundlichen Grüßen,<br />
M.Reblin</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Honigkuchenpferd</title>
		<link>http://www.phynet.de/optik/brechung-und-totalreflexion/comment-page-1#comment-1397</link>
		<dc:creator>Honigkuchenpferd</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Jan 2011 20:17:23 +0000</pubDate>
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		<description>ich versteh es mal endlich!!!!! wenn ich sowas versteh ein wundaaaaaa!!!!!DAANKKEEE</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ich versteh es mal endlich!!!!! wenn ich sowas versteh ein wundaaaaaa!!!!!DAANKKEEE</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Nici</title>
		<link>http://www.phynet.de/optik/brechung-und-totalreflexion/comment-page-1#comment-1375</link>
		<dc:creator>Nici</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Jan 2011 17:15:39 +0000</pubDate>
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		<description>Hey du hast das soo gut erklärt bei mir und meiner Freundin hats jetzt endlich klick gemacht denn morgen schreiben wir ne HÜ darüber über brechung und totalreflexion ;D DANKE!!!!!!!! Jetzt fühl ich mich gut und weiß auch wörüber es geht!!! DIESE SEITE IST TOLL!!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hey du hast das soo gut erklärt bei mir und meiner Freundin hats jetzt endlich klick gemacht denn morgen schreiben wir ne HÜ darüber über brechung und totalreflexion ;D DANKE!!!!!!!! Jetzt fühl ich mich gut und weiß auch wörüber es geht!!! DIESE SEITE IST TOLL!!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Jannicka</title>
		<link>http://www.phynet.de/optik/brechung-und-totalreflexion/comment-page-1#comment-1365</link>
		<dc:creator>Jannicka</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 Jan 2011 16:39:13 +0000</pubDate>
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		<description>ich finds super erklärt muss morgen ein refarat halten und das ganz allein 0_0-der horror</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ich finds super erklärt muss morgen ein refarat halten und das ganz allein 0_0-der horror</p>
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	</item>
	<item>
		<title>By: marla</title>
		<link>http://www.phynet.de/optik/brechung-und-totalreflexion/comment-page-1#comment-1262</link>
		<dc:creator>marla</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Nov 2010 20:09:36 +0000</pubDate>
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		<description>DANKEEEEEEEEEEEE!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>DANKEEEEEEEEEEEE!</p>
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		<title>By: m....e</title>
		<link>http://www.phynet.de/optik/brechung-und-totalreflexion/comment-page-1#comment-1254</link>
		<dc:creator>m....e</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 17:43:42 +0000</pubDate>
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		<description>hallo könntest du ein beispiel zeigen von glas zu luft ?? also damit ich  weis in welche richtung der strahl gebrochen wird. wär sehr lieb =) ... LG</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>hallo könntest du ein beispiel zeigen von glas zu luft ?? also damit ich  weis in welche richtung der strahl gebrochen wird. wär sehr lieb =) &#8230; LG</p>
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		<title>By: andyhing</title>
		<link>http://www.phynet.de/optik/brechung-und-totalreflexion/comment-page-1#comment-1236</link>
		<dc:creator>andyhing</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Nov 2010 12:50:19 +0000</pubDate>
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		<description>ey danke des is voll cool ich hoff das ich in der arbeit gut abschneide aber die seite is wirklich top</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ey danke des is voll cool ich hoff das ich in der arbeit gut abschneide aber die seite is wirklich top</p>
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